Aulas - turma segunda (Bonilla)
01/12/08
1. Apresentação das produções multimídia
2. Debate sobre os processos de produção
3. Avaliação final da disciplina
24/11/08
Seminários:
1. Impressos e Educação - 9h
2. Internet e Educação - 11h
10/11/08
Seminários:
1. Rádio e Educação - 9h
2. TV e vídeo e Educação - 11h
03/11/08
1. Avaliação da participação no
I Congresso de Tecnologias na Educação incorporando a discussão de conceitos próprios da cibercultura
2. Sistematização, no blog, de sua participação no Congresso, com base no arquivo
participacao_congresso.pdf
3. Planejamento dos seminários
4. Encaminhamentos das produções
27/10/08
1. Participação no
I Congresso de Tecnologias na Educação
20/10/08
1. Planejamento para a produção multimídia
2. Planejamento dos seminários temáticos
13/10/08
1. Avaliação parcial da participação nos ambientes virtuais
2. Organização dos grupos para produção multimídia e seminários
3. Definição do produto multimídia a ser elaborado por cada grupo
4. Encaminhamentos para os seminários
5. Reflexões no blog
6. Participação no fórum do moodle
7. Inserção na lista de discussão
06/10/08
1. Oficina para edição de páginas web (Twiki) - Tania e Dart
2. Oficina para edição de áudio (audacity) - Géssica e Dart
3. Reflexões no blog
29/09/08
1. Oficina para edição de imagem vetorial (Inkscape) - Joselia e Luciana
2. Oficina para edição de vídeo (kino) - Bruno e Luciana
3. Reflexões no blog
22/09/08
1.
Leitura básica: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores.
Revista de Educação, Lisboa. 2002. (disponível na pasta 77 - xerox)
2. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema inclusão digital
3. Debate sobre o tema
4. Reflexões no blog
5. Participação no fórum do moodle
6. Inserção na lista de discussão
15/09/08
1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre os temas conhecimentos lives, creative commons, pirataria, metareciclagem, inclusão digital
2. Debate sobre o tema
3. Reflexões no blog
4. Participação no fórum do moodle
5. Inserção na lista de discussão
08/09/08
1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema software livre
2. Debate sobre o tema
3. Reflexões no blog
4. Participação no fórum do moodle
5. Inserção na lista de discussão
01/09/08
1. Vídeo: Entrevista com Steven Johson - programa Roda Viva
2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no vídeo e no texto
Leitura básica 2: LÉVY, Pierre.
Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.
Cap 10
3. Reflexões no blog
4. Participação no fórum do moodle
5. Inserção na lista de discussão
25/08/08
1- Assistir os vídeos que estão no tópico 1 do Moodle, sobre pós-modernidade, multiculturalismo e globalização
2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base nos vídeos e nos textos
Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca.
Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81
Leitura opcional: VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77
3. Reflexões no blog
4. Participação no fórum do moodle
5. Inserção na lista de discussão
6- Leitura para a próxima aula:
Leitura básica 2: LÉVY, Pierre.
Cibercultura São Paulo: Ed. 34, 1999.
Cap 10
18/08/08
1- Abertura de blog - http://www.blogger.com
2- Configuração do blog
3- Postagem de reflexões sobre as aulas no blog
11/08/08
Apresentação professor/alunos
Apresentação e discussão do programa da disciplina, com cadastro e exploração do ambiente moodle
Abertura de e-mail
Cadastro e inserção na lista de discussão
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MariaHelenaBonilla - 15 Jul 2008
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