Atividades da bolsista Géssica Aragão
Dados
* Nome: Géssica de Oliveira Aragão
* Email:gessica_aragao@yahoo.com.br
* Tel. Comercial: 3283-7267
* Horário
Semestre |
Segunda |
Terça |
Quarta |
Quinta |
Sexta |
1º |
08:00-16 :00 |
13:00-16:00 |
13:00-16:00 |
13:00-18:00 |
13:00-15:00 |
2º |
11:00-17 :00 |
7:00-12:00 |
11:00-16:00 |
13:00-17:00 |
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Projeto de Pesquisa - Projeto Pibic (2007-2008)
Título: Tecnologias livres, a construção do commons e a educação
Resumo do plano de trabalho
Esta pesquisa busca compreender as potencialidades e os processos de inserção das tecnologias livres no contexto educacional, bem como analisar a filosofia do software livre e sua relação com a educação, a partir do denominado fenômeno da Web 2.0 onde elementos multimídias podem mais facilmente serem incorporados aos processos educacionais. Para tal, e de maneira simultânea, se buscará investigar, através de uma pesquisa documental e bibliográfica, o uso e as possibilidades das licenças criativas que trazem, além da democratização da informação novas possibilidades para a intensificação da relação da educação com as culturas e dessas com as tecnologias contemporâneas. Essa pesquisa teórica será acompanhada de um intenso processo de experimentação de uso das tecnologias em ambientes educacionais, tomando-se como campo de experimentação a
Faculdade de Educação da UFBA.
Objetivos específicos do bolsista
* Aprofundar estudos sobre creative commons, relacionando-o com a educação
* Compreender as finalidades e os processos de inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro
* Estudar e aplicar as tecnologias livres nos ambientes educacionais, especialmente através da chamada Web 2.0
* Analisar a documentação relativa aos programas brasileiros que visam a implantação de softwares livres na administração federal, com especial enfoque para o campo da educação;
* Analisar as políticas de conectividade das escolas visando o uso da web 2.0 e os recursos multimídias
* Estudo para implementação de softwares de referenciamento bibliográfico (livros, revistas, cds, vídeos, entre outros) para a pesquisa em educação;
* Análise da filosofia do software livre e estabelecimento de vínculos com a educação
* Socializar em ambientes educacionais (escolas, telecentros, universidades, entre outros) a filosofia das tecnologias livres.
Resultados específicos do bolsista
* Aquisição de novos conhecimentos a cerca dos processos de inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro, em especial no contexto escolar;
* Aquisição de novos conhecimentos sobre as experiências de uso da Web 2.0 na educação
* Levantamento de dados sobre as políticas de conectividade das escolas públicas brasileiras
* Divulgação das tecnologias livres pesquisadas em comunidades educacionais
* Divulgação e participação nos Movimentos Software Livre, Creative Commons e Rádios Livres;
* Artigo científico e de divulgação sobre o rádio e as tecnologias livres
Cronograma específico de execução
Levantamento bibliográfico sobre tecnologias livres, licenciamento criativo e educação. Ago/2007 a jun/2008.
Analise da literatura sobre a inserção das tecnologias de informação e comunicação no contexto social brasileiro, em especial no contexto escolar. Ago/2007 a mai/2008.
Estudo sobre a filosofia do software livre e sua relação com a educação. Out/2007/ mar/2008.
Estudo sobre creative commons, relacionando com a educação. Out/2007 a jun/2008.
Análise das experiência de Web 2.0 existentes. Mar/2008 a jun/.2008.
Participação em seminários da área, bem como nos seminários internos e no seminário estudantil de Pesquisa da UFBA. Nov/2007
Relatório parcial da pesquisa. Fev/2008:
Produção em conjunto de artigo de divulgação. Mar a Mai/2008
Alimentação do banco de dados do GEC, com base na pesquisa. Mar a Mai/2008
Participação em seminários da área. Nov.2007 a jul/2008.
Relatório final da pesquisa. Jun/2008.
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GessicaAragao - 06 Aug 2007